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	<title>Commentaires sur : Éducation et culture: la clé du passage au numérique, c&#8217;est le dialogue</title>
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	<description>Le blogue personnel de Clément Laberge</description>
	<lastBuildDate>Mon, 12 Jul 2010 09:42:29 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Par : PLC - Bibliofusion</title>
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		<dc:creator>PLC - Bibliofusion</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2009 09:26:10 +0000</pubDate>
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		<description>Bravo pour votre approche inclusive du dialogue, parfois on cherche un dialogue dont le focus trop précis gène finalement au dialogue! 

La fin vous auriez aimer participer au colloque &quot;Culture Libre&quot; de la Biennale internationale de Montréal. De multiples créateurs étaient justement en situation intense de dialogue.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bravo pour votre approche inclusive du dialogue, parfois on cherche un dialogue dont le focus trop précis gène finalement au dialogue! </p>
<p>La fin vous auriez aimer participer au colloque &laquo;&nbsp;Culture Libre&nbsp;&raquo; de la Biennale internationale de Montréal. De multiples créateurs étaient justement en situation intense de dialogue.</p>
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		<title>Par : F</title>
		<link>http://remolino.qc.ca/2009/03/29/education-et-culture-la-cle-du-passage-au-numerique-cest-le-dialogue/#comment-2161</link>
		<dc:creator>F</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 30 Mar 2009 04:00:37 +0000</pubDate>
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		<description>ça pose aussi tout le hiatus qu&#039;il y a entre un texte et son utilisation scolaire, qui se fait hors de l&#039;auteur : notre point de vue d&#039;auteur n&#039;est pas forcément le plus légitime sur un texte, une fois publié il ne nous appartient pas, et il n&#039;est pas une &quot;boîte à sens&quot; dépositaire de nos intentions -

c&#039;était curieux comme autrefois le courrier postal reçu via l&#039;éditeur était un rouage important dans l&#039;accompagnement du livre – il m&#039;arrive encore de recevoir quelques lettres, mais je n&#039;ai jamais vu de vrai boulot sur ce que représentait ce rouage précis du transfert vers le Net (corollaires, sur face book : vous êtes bien celui qui... ? etc – ou l&#039;échec relatif des pages &quot;fan&quot; et &quot;groupes&quot; quand c&#039;est le rapport direct à l&#039;auteur qui est intéressant, pour nous aussi tout d&#039;abord, pour ce qui me concerne la façon dont une suite de micro-détails ou d&#039;erreurs dans le bouquin ont pu être corrigées)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ça pose aussi tout le hiatus qu&#8217;il y a entre un texte et son utilisation scolaire, qui se fait hors de l&#8217;auteur : notre point de vue d&#8217;auteur n&#8217;est pas forcément le plus légitime sur un texte, une fois publié il ne nous appartient pas, et il n&#8217;est pas une &laquo;&nbsp;boîte à sens&nbsp;&raquo; dépositaire de nos intentions -</p>
<p>c&#8217;était curieux comme autrefois le courrier postal reçu via l&#8217;éditeur était un rouage important dans l&#8217;accompagnement du livre – il m&#8217;arrive encore de recevoir quelques lettres, mais je n&#8217;ai jamais vu de vrai boulot sur ce que représentait ce rouage précis du transfert vers le Net (corollaires, sur face book : vous êtes bien celui qui&#8230; ? etc – ou l&#8217;échec relatif des pages &laquo;&nbsp;fan&nbsp;&raquo; et &laquo;&nbsp;groupes&nbsp;&raquo; quand c&#8217;est le rapport direct à l&#8217;auteur qui est intéressant, pour nous aussi tout d&#8217;abord, pour ce qui me concerne la façon dont une suite de micro-détails ou d&#8217;erreurs dans le bouquin ont pu être corrigées)</p>
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	<item>
		<title>Par : Geneviève DeCelles</title>
		<link>http://remolino.qc.ca/2009/03/29/education-et-culture-la-cle-du-passage-au-numerique-cest-le-dialogue/#comment-2159</link>
		<dc:creator>Geneviève DeCelles</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2009 21:19:28 +0000</pubDate>
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		<description>Clément écrit : « Si j&#039;étais toujours enseignant, je ... etc ». 
Pour ma part, si j&#039;étais encore prof, j&#039;attribuerais une haute note à France Castonguay pour Précieux coup de main d&#039;une grande dame, un texte concis et touchant. 
Quant à celui de Clément (Éducation et culture : la clé du passage au numérique, c&#039;est le dialogue), le fait qu&#039;il donne une couleur actuelle aux idéaux qui sont les miens depuis des décennies me plaît beaucoup!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Clément écrit : « Si j&#8217;étais toujours enseignant, je &#8230; etc ».<br />
Pour ma part, si j&#8217;étais encore prof, j&#8217;attribuerais une haute note à France Castonguay pour Précieux coup de main d&#8217;une grande dame, un texte concis et touchant.<br />
Quant à celui de Clément (Éducation et culture : la clé du passage au numérique, c&#8217;est le dialogue), le fait qu&#8217;il donne une couleur actuelle aux idéaux qui sont les miens depuis des décennies me plaît beaucoup!</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Par : F</title>
		<link>http://remolino.qc.ca/2009/03/29/education-et-culture-la-cle-du-passage-au-numerique-cest-le-dialogue/#comment-2158</link>
		<dc:creator>F</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2009 20:32:09 +0000</pubDate>
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		<description>bon, les frigos c&#039;est pas leur vocation première, mais les blogs oui ! (et qu&#039;il y a encore des auteurs à qui il faut le redire et redire...)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bon, les frigos c&#8217;est pas leur vocation première, mais les blogs oui ! (et qu&#8217;il y a encore des auteurs à qui il faut le redire et redire&#8230;)</p>
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		<title>Par : Éric Noël</title>
		<link>http://remolino.qc.ca/2009/03/29/education-et-culture-la-cle-du-passage-au-numerique-cest-le-dialogue/#comment-2157</link>
		<dc:creator>Éric Noël</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2009 19:22:48 +0000</pubDate>
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		<description>De toute façon, le dialogue n&#039;est-il pas à base de toutes connaissances? 
Pour ton texte à afficher, je le vois bien dans un agenda scolaire......</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De toute façon, le dialogue n&#8217;est-il pas à base de toutes connaissances?<br />
Pour ton texte à afficher, je le vois bien dans un agenda scolaire&#8230;&#8230;</p>
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