VousNousIls.fr rapporte les travaux d’un enseignants qui vient de mettre en place des équipes d’enseignants pour composer 1000 questionnaires pédagogiques auxquels les élèves français pourront répondre par téléphone cellulaire (pendant leur trajet scolaire, par exemple) afin de réviser ce qu’ils ont appris dans la journée… Ça me semble un peu naïf, mais qui sait?
Quant à dire, comme l’affirme avec enthousiasme le promoteur que « la pédagogie nomade est née », disons que ça semb le pour le moins risible… D’abord parce que l’origine même du mot pédagogie fait référence au fait qu’on apprend en se déplaçant, entre l’école et la maison… et aussi parce qu’il ne faudrait pas perdre de vue qu’il est possible de lire et de faire des questionnaires de révision sur papier…
Cela dit, les efforts réalisés par cette équipe sont loin d’être sans intérêt… ils mériteraient seulement d’être présentés un peu plus humblement.
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