Wow! Voilà un superbe projet pour illustrer le genre de dynamique qui fait d’une ville une cité éducative et qu’il faudrait multiplier (et diversifier les participants visés). Voir aussi le communiqué de la Ville de Québec.
Les participants seront jumelés à des équipes de l’École d’architecture de l’Université Laval afin de participer à la création de concepts d’aménagement et de mise en valeur d’une côte de Québec. Les équipes seront supervisées par les professeurs de l’École d’architecture [ndlr: il faut être inscrit dans un cégep ou une université de la ville de Québec pour pouvoir participer au concours]. […]
Du jeudi soir 24 au lundi matin 27 septembre 2004, vous [pourrez] découvrir, proposer et réaliser en équipe, un projet d’aménagement sur l’une des 33 côtes (des rues, des routes des autoroutes ou des escaliers) sélectionnées pour vos projets dans la falaise du plateau de Québec-Sainte-Foy et dans le coteau de Beauport. […]
La Ville de Québec et ses partenaires prévoient, outre la remise des prix, tenir une exposition de tous les projets à l’École d’architecture de l’Université Laval et au Centre d’interprétation de la vie urbaine. […]
Cet événement exceptionnel est réalisé dans le cadre de l’élaboration du Plan directeur d’aménagement et de développement de la Ville de Québec et des célébrations du 40e anniversaire de la création de l’école d’architecture de l’Université Laval.
Ça me semble particulièrement intéressant parce que dans le cadre d’une réflexion sur l’avenir de la ville, on peut ainsi consulter ceux et celles qui vivront dans cette ville au moment où les projets se réaliseront, en plus de favoriser le rapprochement de différents milieux et de différentes générations autour de « problèmes authentiques » où se mêleront des questions sociales, économiques, esthétiques, etc.
Le projet pourrait avantageusement figurer dans la section développement urbain (urban development), de la Banque internationale de documents sur les villes éducatrices. Faudra y voir d’ici le congrès de Gênes.
Jeux de mots et d’images 