Après avoir lu cela (c’est un peu long) on ne se demande plus pourquoi Mario Asselin (et l’Institut St-Joseph, par la même occasion) sera un acteur-clé dans le projet de faire de Québec une cité éducative. Merci Mario.

 » Dumbing down the standard won’t make a difference, except to potentially rob the teaching and learning community of potential functionality. It’s not the standards that need to be « bloggerized. » Blogger is a tool that makes use of common web publishing standards (HTTP, HTML, FTP, etc.). It’s powerful becuase it greatly abstracts those standards (and the processes of using them) to « push-button » simplicity. That level of simplicity is important in the tools that make use of the standards, but it’s not necessarily required in the standards themselves. » (Greg Ritter sur Ten Reasons Why) Merci à Stephen Downes

Le Parti québécois et le Pari libéral nous promettent de l’aide aux devoirs dans les écoles du Québec… Et si on consacrait plutôt nos efforts à changer la nature des rapports entre l’école, la famille et la communauté? Ça pourrait donner quelque chose comme ceci… On a toujours ça mais ça me semble encore bien mince…

Dans le même ordre d’idée, les deux articles suivants (celui-ci et celui-là) du plus récent numéro de Vie pédagogique sont également intéressants.

…ce qui me donne l’occasion de souligner l’extraordinaire avènement du nouveau site de Vie pédagogique: 25 ans de réflexions pédagogiques ENTIÈREMENT numérisés. Une pure merveille! Merci à tous ceux et celles qui, au MEQ, se sont battus pour rendre ça possible… après des années de tergiversations!

Extrait d’un texte proposé au quotidien Le Devoir le 4 mars dernier:

« L’histoire a maintes fois démontré que les êtres humains ont besoin de rêver, ils ont besoin de croire en quelque chose de plus grand que ce que leur quotidien leur apporte. (…) Or, n’est pas donné à tout le monde de pouvoir formuler un projet, de donner forme à des idées, de faire naître les rêves inspirants qui rassemblent les peuples. (…) Il faut pouvoir mobiliser les gens en utilisant des mots et des images qui les font croire qu’ensemble, ils pourront accomplir de grandes choses… »

Lire la suite de « Le rôle des intellectuels… » →

Je suis très fier de voir les efforts de Pierre enfin récompensés. Depuis douze ans que je le connais, je peux témoigner des innombrables heures passées à discourir, à réfléchir, à écrire, à débattre… autour d’une bouffe, d’une bière, ou au téléphone, de Sept-Îles à Québec, Montréal, Toronto, Vancouver, etc. Ceux et celles qui l’ont découvert hier n’ont pas fini de l’entendre! Autant vous habituer!

Hourra! Bravo Pierre!

P.S. Et s’il y a des gens intéressés à donner un coup de main à Pierre dans les prochains mois… n’hésitez pas à faire signe!

« L’UQAM veut ouvrir un centre d’information et de débat sur les sciences rattaché à son campus du centre-ville. Le projet est baptisé Le Coeur des sciences. Il vise la transformation de la plus ancienne fonderie de Montréal dont les équipements survivent sur le campus, au nord de la Place des Arts. Il s’agirait de convertir le vestige industriel en lieu de vulgarisation et de débat public sur le rôle et l’utilité des recherches scientifiques et technologiques. » (Le Devoir, lundi le 13 janvier 2003)

Voici une lettre très intéressante du président de OmniGroup, qui réfléchi à voix haute sur les implications pour OmniWeb du lancement par Apple, plus tôt cette semaine, de Safari (merci à Sylvain pour le lien).

Voilà un bel exemple du génie d’Apple: baser son produit sur des technologies open source, et ne faire en mode propriétaire que la partie design d’interface, ce que peu de communautés open source n’ont jusqu’à présent réussi à très bien faire (c’est d’ailleurs une des faiblesses du concept de logiciel libre). Du coup, ils aident ceux qui développent en OSX… et créé une vague de concurrence inédite à Microsoft sur le terrain des navigateurs Web. Brillant!

Je pense, à l’instar de Michel Dumais, qu’Apple a très bien compris que les enjeux de l’année 2003 porteront sur les normes, les licenses et l’ouverture des codes source, qu’elle soit totale (comme dans le cas de Chimera, dont Apple a engagé les principaux concepteurs pour faire Safari) ou partielle (comme pour Safari, justement!).

Aucun doute, encore quelques mois et le Mac sera, de loin, l’ordinateur offrant la plus agréable et la efficace expérience du Web — si ce n’est pas déjà le cas!

À la demande de Mario Asselin, je rends disponible ici le texte que j’ai récemment signé pour le magazine Virus, numéro de décembre 2002. Puisqu’il n’est autrement disponible que dans la région de Montréal…

Prochain numéro en février. À suivre

Lire la suite de « Branchée? Et comment! (tiré de Virus Magazine) » →

Wow… je pensais ma journée terminée, mais en zapant distraitement avant d’aller me coucher, je tombe sur un reportage de l’émission Le vrai monde, à Télé-Québec, portant sur le p’tit bonheur de Sainte-Camille, et son âme, Sylvain Laroche. Vraiment vivifiant. Faudra que je lui rende visite.

…et comme si ce n’était pas assez, j’ai eu droit en fin d’émission à un p’tit tour de La Barberie, la fabuleuse micro-brasserie du quartier Saint-Roch. Ouf, il ne sera pas facile de se coucher avec une soif pareille!

« Après plus de deux semaines de farniente, le retour au boulot est d’autant plus agréable! Ahh, quelle belle année ce sera! » (Robert Grégoire)

Très vrai! Ce sera probablement une année mémorable. Et plus les jours passent plus je me dis qu’avec un peu de chance (et de préparation… faut parfois aider le hasard à bien faire les choses…) il serait possible de planifier trois jours et demi d’intenses discussions, en personne avec Mario, Robert, Jacques (Sébastien? Michel?) et quelques autres… au mois de mars. Quel plaisir ce serait!

Faudra voir comment, mais à force d’exprimer des réflexions semblables, et de faire références à des ouvrages complémentaires, faudra bien finir par se rencontrer! Et pourquoi pas le faire dans un autocar, vers le Maine, puis le Media Lab… à l’occasion d’un voyage spécialement organisé pour l’occasion dans le cadre des RIMA?

Ça se prépare pour le 9 au 12 mars prochain (Mario en parlait hier).

Jacques, Robert: nous avons déjà un rendez-vous pour ainsi dire confirmé avec l’équipe de Mitchel Resnick.

Magistral. Avec un M majuscule

Rien à dire de plus, sinon pour insister pour que le plus grand nombre de québécois possible lisent ce texte.

« The most effective local leaders seem to be those who learn to « live in two worlds » — the world of their innovative subculture and the world of the mainstream culture […] They realise that innovative practices need « incubators » to develop and that, to some degree, these new practices must be protected. » (Seb’s Open Research).

Une bonne dose d’inspiration pour commencer la semaine… et, comme toujours, que des références de première qualité pour Sébastien. Encore merci.

Comme l’avait fait avant moi Will Richardson, j’ai tenté aujourd’hui de formuler mes objectifs pour l’année 2003… Voilà donc ce qui devrait me guider dans les prochains mois.

Je m’attends à ce que ceux et celles qui auront pris connaissance de cette liste s’engagent à m’aider à garder le focus au cours de l’année! ;-)

QUATRE FINALITÉS… DIX MOYENS:

Initier un mouvement pour faire de Québec une cité éducative
— Mettre sur pied un comité de travail et un comité aviseur pour concrétiser le projet de faire de Québec une cité éducative.
— Poursuivre mon engagement dans les Rencontres internationales du multimédia d’apprentissage (RIMA).

Prendre le temps de mieux vulgariser mes idées
— Écrire tous les jours.
— Soumettre un texte aux médias chaque mois.
— Compléter un manuscrit — le soumettre à un éditeur.

Accentuer mon apport dans les apprentissages de mes enfants
— Consacrer plus de temps à réaliser des activités en famille.
— M’impliquer comme parent dans la future école de Béatrice.

Vivre plus lentement
— Faire plus d’artisanat et bricolage, multimédia ou pas, seul ou en famille.
— Préparer plus souvent de bons petits plats, découvrir de nouveaux goûts.
— Lire plus, des choses plus variées.

Le Soleil publie aujourd’hui deux articles sur l’éducation et les nouvelles technologies sous la plume de Michèle Laferrière.

Le premier s’intitule Des écoles bien branchées, mais des profs inégalement formés. On y fait notamment référence à un texte que je signais dans le Bulletin FSE de mai-juin 2002 (ici en format pdf).

Le second (qui n’est malheureusement pas en ligne) décrit brièvement le projet de l’Institut St-Joseph (dont le directeur est Mario Asselin) d’ouvrir 60 nouvelles places pour des élèves qui apprennent mieux dans un contexte d’autonomie accrue (l’emphase sera mise sur la pédagogie de projets) et où l’ordinateur servira d’outil quotidien en 5e et 6e années du primaire. Un projet à suivre, pour lequel j’ai la chance d’être occasionnellement consulté.