Centre de démonstration en sciences physiques

« Le CDSP est devenu un intervenant régional de premier ordre et le point de ralliement d’une multitude d’activités de diffusion et de promotion de la culture scientifique à Québec. Il a établit des partenariats avec le réseau de la culture scientifique et technique, le réseau de l’éducation et de la formation spécialisée, le réseau de la recherche et de l’innovation industrielle, de même qu’avec les organismes actifs en animation populaire et en loisir culturel. »

Source: Site Web de l’organisme.

Creative Commons Canada

J’ai fait référence à Creative Commons il y a quelques mois… Voici que Michel Dumais profite du lancement de la version canadienne de cet ensemble de licences pour faire le point sur tout le sujet:

Le droit d’auteur à l’heure du numérique
Creative Commons: la première pièce du puzzle
iCommons Canada: une version adaptée au contexte juridique canadien
Les licences Creative Commons : un Lego juridique
À propos de Lawrence Lessig

Mario Asselin y fait pour sa part référence ici… Et Patrick Moisan là…

Des bibliothèques animées

Le programme complet, en version pdf.

« La brochure Des bibliothèques animées est disponible gratuitement dans les bibliothèques du Réseau ainsi que dans les bureaux d’arrondissement et dans les principaux centres communautaires et de loisirs de la Ville de Québec. […]

Avec plus de 300 activités, l’animation culturelle en bibliothèque permet un contact privilégié avec les arts, les lettres, la culture et les technologies de l’information. En général, les activités sont gratuites pour les abonnés du Réseau des bibliothèques de la Ville de Québec. »

Source: Communiqué de la ville de Québec

1500 profs de français à Québec (en 2008)

Dolorès me l’avait pourtant mentionné (merci!), mais j’avais omis de consigner l’information ici:

« …la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) a choisi la ville de Québec, berceau de la civilisation française en Amérique, pour la tenue de son XIIe Congrès mondial. Du 21 au 25 juillet 2008, le Centre des congrès de Québec accueillera donc quelque 1 500 professeurs de français en provenance de 120 pays francophones et non francophones. »

Source: Communiqué de la Société du Centre des Congrès de Québec.

Particulièrement intéressant dans l’idée de faire rayonner à cette occasion la conception québécoise de ce qu’est/sera une cité éducative!

Le raisonnement derrière l’idée d’une cité éducative

Le travail qui se réalise actuellement autour de l’embryon du comité Québec cité éducative m’impressione beaucoup. On avance rapidement sous la direction de Pierre Moreau, président de l’Université du Québec.

Cela dit, pour fins d’archives, je consigne ici les éléments essentiels du raisonnement qui décrit mon engagement dans ce projet de faire de Québec une cité éducative.

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Québec côte à côte… résultats

En guise de suivi du projet Québec Côte à Côte, le compte-rendu de l’activité tel que vue par l’Université Laval:

La charrette dévale les côtes

« …un prétexte pour aller au fond d’un événement afin de passer un message et poser les vraies questions à propos d’un site […] Peu importe que notre projet soit impossible à construire, il a pour but de regarder le lieu d’un oeil neuf. »

Je pense que l’ensemble des projets proposés seront présenté au public dans les prochaines semaines au Centre d’Interprétation de la Vie Urbaine de Québec.

Chantiers urbains

Les chantiers urbains

«… le développement de chantiers pour les jeunes en milieu urbain a pour objectifs premiers de favoriser la socialisation des jeunes et de leur donner des moyens concrets pour faire l’apprentissage d’une citoyenneté active, à travers une expérience de travail, de vie de groupe et d’activités culturelles, sportives, de loisir et d’entraide au bénéfice de la communauté. »

Le MEQ et le droit d’auteur

Question adressée dans les dernières minutes au ministère de l’Éducation en rapport avec la question de la réforme de la loi sur les droits d’auteurs. En attendant d’écrire quelque chose de plus substantiel…

–/ début /–

Bonjour,

J’aimerais savoir si le Ministère a pris position sur les changements à la législation sur le droit d’auteur recommandés par le Comité permanent du patrimoine canadien de la Chambre des communes:

http://www.canadianheritage.gc.ca/progs/ac-ca/progs/pda-cpb/reform/index_f.cfm
(voir le bas de la page)

À titre d’indication, je porte également à votre attention la prise de position de l’Association des collèges communautaires du Canada (ACCC):

http://www.aucc.ca/publications/media/2004/09_22_f.html

Le monde de l’éducation est en train de se mobiliser à ce sujet et j’aimerais beaucoup connaître la position du ministère sur le sujet.

Merci.

–/ fin /–

UL, portail de l’apprentissage… et 400e de Québec

Extraits d’un article du Le Soleil, samedi le 18 septembre 2004, page A1:

« Le projet de la place de France que caressait le maire L’Allier afin de souligner le 400e de Québec est à peine enterré que l’Université Laval propose le sien […] qui porte provisoirement le nom de Portail de la connaissance […] un complexe moderne, sis à l’entrée du campus sur le boulevard Laurier, réunissant toutes les ressources de l’institution afin de les rendre accessibles aux citoyens. […]

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Attaché ? dit le Loup.

Une rencontre récente m’a replongé, avec plaisir, dans l’univers des fables de Jean de la Fontaine.

Ma préférée, depuis toujours, est celle que me récitait régulièrement mon père quand j’étais enfant: Le loup et le chien. Encore aujourd’hui elle accompagne fréquemment mes réflexions et je la récite à mon tour à mes enfants.

Aujourd’hui, j’ai eu le goût de placer la fable ici pour faire honneur à tous ceux et celles dont les efforts et la vigilance nous assurent d’aussi nombreux espaces de liberté… et avec un grand pied de nez aux maîtres des illusions.

La semaine prochaine, je la relirai avec une pensée particulière pour tous les acteurs de ce mouvement.

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